为提升长沙市教师信息技术与语文学科深度融合实践与研究能力，共享信息技术与学科融合研究成果，长沙市中小学教师信息技术与（语文）学科教育教学融合研究团队、长沙市长郡滨江中学、长郡中学高二语文备课组，于2021年1月14日下午，长沙市中小学教师信息技术与(语文)学科教育教学融合研究团队在长郡滨江中学举行2021年第一次课例研修暨AI智慧高效课堂示范课活动。

长郡滨江中学石东妮副校长、教科室彭荣辉主任出席活动，长郡滨江中学高中语文组全体老师、长郡中学高二语文备课组部分成员、长沙兄弟学校部分老师参与学习。

长郡滨江中学胡伊凡老师以《有机关联——名句关联型作文审题立意》为主题带来了一堂精彩的作文指导课。整堂课充分发挥学生的主体性，运用希沃白板、问卷星等信息化教学软件提高课堂效率，同时对作文审题方法进行指导，使学生有所思，有所获。

湖南工业大学文学与新闻传播学院教授、硕士研究生导师、长沙市教科院高中语文兼职教研员、长郡中学高级教师钟建军作为学科专家进行了评课。钟建军老师充分肯定了胡伊凡老师的成长和进步，对其课堂的设计思路、价值引领、信息技术的运用等方面都给予了充分肯定。并希望在思想的提炼、素材的引导上有所加强。

湖南省信息技术运用提升工程评审专家，长沙市信息技术与语文学科教育教学融合研究团队核心专家、长郡中学语文高级教师肖杨从信息技术运用方面评课。肖杨老师围绕思维品质充分肯定了胡伊凡老师课堂前测、自学展示、思维升格、课堂检测各个环节，并提出了宝贵的建议。她认为这是一堂有用、有效、有度的课。

长郡滨江中学教科室彭荣辉主任非常感谢两位专家的指导，并结合AI技术的分析结果，充分肯定了胡伊凡老师本堂课在师生互动、课堂设计、高效课堂方面的亮点。

据长郡滨江中学石东妮副校长介绍，长郡滨江中学是长沙市首批智慧校园建设校，湖南省网络学习空间应用优秀学校，长沙市未来学校建设校，信息化教学和创客教育已经成为学校的发展特色之一，这次联合教研是学校智慧教育的成果展现。（撰稿：罗荫    摄影：罗文学   审稿：肖杨   雷珊）

团队合影