切磋琢磨,精益求精
——长沙市中小学教师发展中心举行2021年第一次教师培训项目(上学期)方案论证会
3月29日上午,长沙市中小学教师发展中心2021年第一次教师培训项目(上学期)方案论证会在相容楼三楼方桌会议室举行。本次需论证项目的学科负责人,项目论证专家,院党委委员和宁乡市、望城区、岳麓区、天心区、开福区教师培训负责人共42人与会。会议由师训处副主任丁丽主持。
师训处主任汤新文指出:2021年上学期需论证的项目涉及“骨干教师培训系列、乡村教师支持系列、其他专项培训系列”三大类型16个项目,是学院“项目论证制度、项目统筹制度、资料三审制度、职责到人制度”四种制度和“精心策划、精细准备、精致管理、精彩呈现”“四精”项目管理文化的具体落实。
彭建伦等16个项目的负责人主要从“培训主题及其确立的背景、培训目标定位的理由、支撑主题的核心课程及其之间的关系、培训创新点及预期生成性成果资源”等四个方面进行了方案陈述。
肖万祥等10位点评专家和5家区县(市)教师培训单位领导、专家从“注重问题导向、聚焦培训主题、目标切合实际、课程设置科学、注重教学现场、评价管理实在”等不同方面肯定了各方案的特点,同时也针对每个方案具体提出了“注重主题式复习”“密合活动与主题的关系”“确保效果转化”“加强评价检测”等诸多完善修改的意见。
肖万祥主任做总结讲话。他指出,本次方案论证会有以下四个特点:前期调研充分,准备扎实;方案较为专业,注重实践性;较好体现了“理论有高度、主题有准度、课程设计有深度、专家选择有向度、特色创新有亮度”的“六有”特点;五个区县(市)的领导和专家提出了很好的完善修改意见。肖万祥主任接下来对“合做项目”与“菜单式送培”的区别与联系从“前期调研时间、培训时间安排、培训地点选定、培训设计意图、培训呈现形式”等方面进行了具体阐述,澄清了与会人员的一些认知困惑。
主持人丁丽副主任要求大家落实各位点评专家意见,在一周内将修改完善后的方案上交师训处。
(撰稿:厉行威 审稿:丁丽)
论证会现场

肖万祥主任总结
