您的位置: 首页 >教师培训>师训动态>详细内容

研跨学科融合 探课堂新模式
——长沙市信息技术与通用技术融合研究团队、湖南省地质中学跨学科教学教研联盟教学研讨

来源: 发布时间:2021-05-21 10:08:01 浏览次数: 【字体:

5月20日下午,长沙市信息技术与通用技术学科教育教学融合团队联合湖南省地质中学跨学科教学教研联盟在地质中学通用技术教室开展主题为《基于新课标、新教材的跨学科融合教学》研讨活动。

活动第一环节由长沙市信息与(通用技术)学科融合团队专家、地质中学跨学科教研联盟发起人黄仁忠老师和地质中学跨学科教研联盟成员、地质中学数学教师李振东老师合作展示了一堂通用技术与数学学科的跨学科融合教学示范课。两位老师以希沃白板、微课、几何动画、班级优化大师等信息技术手段辅助教学,并以粉笔盒制作项目为驱动载体,将工艺知识巧妙地融于项目。数学为通用技术的实践项目提供数据支撑与数据分析,通用技术突破抽象,把巧妙设计变成看的见,摸得着,美观实用的作品。整堂课呈现出了以技术促技术,以融合促高效,以项目促发展的特色。两个学科交相辉映,课堂严谨有趣。湖南教育电视台对示范课进行了全程录制。

示范课结束后,长沙市教育质量监测与评估中心主任,长沙市教科院通用技术教研员邹良主任,进行了精彩点评。她对地质中学的跨学科融合教学和项目式驱动课堂给予了高度的肯定和赞扬,同时,指出会读书的是好学生,而具备创新精神和实践能力的才是优秀的学生。我们在教学中要注重学科核心素养,注重学生的创新能力实践能力的培养。点评后,邹良主任紧接着做了《以学科核心素养为本位的学科融合》专题讲座。

 活动最后一环节由长沙铁路第一中学通用技术教师、长沙市信息技术与(通用技术)融合团队专家,地质中学跨学科教研联盟成员熊春复老师为通用技术融合团队和地质中学跨学科教研联盟的老师们做《如何用技术突破通用技术教学中的重难点问题》专题讲座。

“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。建设世界科技强国的出发点就在今日之课堂。

本次活动既为大家提供了学习交流的平台,也为老师们提供了展示的舞台。它带给大家的不仅仅是活动、结果,更重要的是让老师们对跨学科融合有了更多、更深的理解,相信会引出更多的践行者加入跨学科融合的大队伍,为百花齐放的教育增光添彩。

撰稿:刘欢伊   摄影:熊春复   审核:朱涌)

4502c87b474b455d8952b964ae74c680.png 

活动集萃


终审:师训处
分享到:
【打印正文】