2021年6月24日下午，长沙市中小学教师信息技术与语文学科教育教学融合研究团队、长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室、长沙市长郡中学语文组，在长沙市长郡中学举行教学研讨课活动。本次活动研讨的主题是“技术支持下的小说阅读教学”。

第一堂课，张李嘉老师以《虚构之妙——<骑桶者>虚构艺术赏析》为题，从“区分虚构”、“探究虚构”、“虚构创作”三个环节展开课程。教师通过对学生前置作业拍照展示，进行作业反馈；通过表格比较和遮罩引趣，引导学生比较小说中两类虚构的作用；运用思维导图，梳理荒诞虚构之作用；使用抽选、超链接、随机板书、自由拖曳等希沃白板功能，实现互动教学。该课例将希沃白板和希沃易课堂平台进行整合，给与会者提供了技术平台整合的有益借鉴。

第二堂课，黄兄宝老师以“满纸荒唐言，一把辛酸泪”这一名句为导语，带领学生探究红楼之梦。黄老师先通过展示学生的作业微视频和作业思维导图，带领学生重温书中出现的红楼之梦；再利用希沃的技术优势开展“超级分类”、“选词填空”等不同难度的课堂活动，加深学生对《红楼梦》中写梦情节的理解；通过比较书名，探究书中的梦之“本旨”；最后，借助视频比较，提升学生的审美鉴赏与创造能力。

课后，长沙市中小学教师信息技术与语文教育教学融合研究团队专家李珏老师，针对张李嘉老师的课例展开题为《如何运用技术助力小说阅读教学》的微讲座。李珏老师肯定了张老师在本堂课上所展现出的对信息技术的丰富运用，梳理出本堂课的教学理念与教学思路通过信息技术来呈现的策略。

长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室首席名师，蒋雁鸣老师根据黄兄宝老师的课例做了《整本书阅读教学要有主问题意识》的微讲座。蒋老师建议大家可以在主问题意识的指导下，围绕《红楼梦》的场景、情节、人物个性、人际关系、处事态度等方面来设计课堂教学思路。

  研讨活动中，与会专家就小说教学有效性、技术运用灵活性、融合智慧、跨学科学习等热点问题做了深入的交流。

(撰稿：温奕慈  欧阳志惠  审稿：肖杨)

颁发授课证书

活动合影