2021年9月24日，在长沙市中小学教师发展中心的领导和组织下，长沙市中小学教师信息技术与（音乐）学科教育教学融合研究团队、宁乡市文小红中学音乐名师工作室、长沙市天心区徐杨中小学音乐名师工作室、长沙铁路第一中学音乐教研组在宁乡市第十三高级中学举行信息技术与音乐学科融合教学研修活动。

活动在宁乡市文小红中学音乐名师工作室全体成员婉转的歌声里开始，音乐老师们用一曲《灯火里的中国》合唱诠释了参与此次研修活动内心的喜悦。

开班仪式上，宁乡市第十三高级中学谢海南校长在开班仪式上发表了致辞。9323彩票集团刘少银老师为大家解读了信息化2.0工程，提出了“三全两高一大”的目标，希望通过信息技术与音乐学科融合提高师生信息技术素养，建立互联网+教育平台，实现资源共享、智慧共享。

接下来，宁乡市文小红中学音乐名师工作室和长沙市中小学教师信息技术与（音乐）学科教育教学融合研究团队的五位老师一起为前来参加研修的七十多位学员进行了精彩的讲座。

工作室首席名师文小红老师在《多媒体在音乐教学中的运用》中分析了目前音乐教学中运用多媒体存在的问题，结合自己的教学经历，深入浅出地指出如何恰到好处地使用多媒体辅助音乐教学。

王旭老师则通过《交互式课件制作》带领老师们学习了信息技术应用能力提升2.0考核要求，她以通用工具、学科工具、特色工具及其他工具为切入点，详细地示范讲解交互式课件的制作及使用方法，满满的干货，实用接地气的讲解，让老师们如获至宝。

徐杨老师结合几届集体备课大赛经历，在《网络教研让教科研走向云端》中从“云”教研的四种形式进行阐述，指导教师运用腾讯会议、网络直播等方式开展跨校际“云”教研活动，并给老师们推荐了很多优质的听课学习平台，让老师们了解了信息技术迅速发展的时代背景下的一种全新的教研方式，极大地拓宽了大家的视野。

易滢老师曾参加湖南省集体备课大赛，以主备人的身份获得特等奖。她的《夯实教学研究，助力青年教师成长》以集体备课获奖的四个教学片段为例，就如何让核心素养在课堂落地、如何让信息技术与学科深度融合等方面进行了精彩的分享。

王蓓老师则从信息提升工程2.0的意义、信息提升工程2.0与1.0的区别、对老师们的要求及信息提升工程2.0的考核作业如何做等方面，为大家系统解读了《信息技术应用能力提升工程 2.0 省级考核说明》。

活动最后，长沙市教育科学研究院中小学音乐学科教研员娄琪瑶老师为本次融合教学研修活动作了精彩的点评。娄老师肯定了大家对此次研修活动做出的努力。她表示，五位主讲人侧重点各有不同，刷新了她对信息技术的认知。同时，娄老师还强调，老师们运用信息技术的方式手段要注意与音乐学科及不同学段紧密相连。

此次培训，专家们既高屋建瓴又脚踏实地，既为老师们打开了一扇窗，也推开了未来之门，满满的干货如雨后甘露般滋润着大家的心田，影响深远、意义非凡。当下信息技术迅速发展，相信在本次融合团队专家的引领下，老师们能够趁热打铁，学以致用，将信息技术与音乐课堂教学深度融合，争做信息化时代的弄潮儿。

（撰稿：刘瑞芝 王蓓   摄影：喻能扬 欧阳洋  审核：刘少银 晏曦）