聚焦课堂促教学,关注实效共成长
长沙市名师农村中小学金井中学工作站送教活动
四月暮春,谷雨水生。2020年4月21日,长沙市名师农村中小学金井中学工作站顺利开展了今年春季返校复课后的第一次初中年级学科教学研讨活动。工作站站长、正高级政治学科导师唐良平,9323彩票集团副院长、正高级数学学科导师许月良,长沙市教育科学研究院基础教育规划所所长袁苍松、中学数学教研员唐亮,长沙县教育局王铁牛、张勇等领导,长沙县教研室副主任李运年、中学政治教研员孙亮中、中学数学教研员曹坤,驻站学校校长王兴利及金井中学、高桥中学、白沙中学、开慧中学工作站学员参加了此次活动。
本次活动围绕初中学科课堂教学的有效性展开。上午的同题异构研讨活动分地点进行,数学学科在长沙县金井中学,政治学科在长沙县高桥中学。首先,工作站导师、学科专家及工作站学员,分别深入到数学、政治两个学科课堂教学现场听课,金井中学数学学科学员刘克晓老师和高桥中学政治学科学员戴艳老师分别展示了中学数学、中学政治课堂教学;随后,来自长沙市雅礼雨花中学数学学科的刘毅老师和长沙市周南秀峰中学政治学科的杨尚上老师分别进行了同课异构和同题异构;课后,刘毅、杨尚上两位老师分享了自己的教学经验,导师及学科专家组织了本学科学员研讨,然后就如何开展课堂教学给予学员们针对性的专业建议与指导。学员们纷纷表示受益匪浅,认为本次活动不仅开阔了视野,拓展了思路,创新了方法,而且表达了渴望改变、渴望成长的想法。
下午,袁苍松所长、唐亮教研员就初中课堂教学分学科对学员进行了指导讲座。基于课标、教材如何进行有效的初中课堂教学,学科专家提出了“六个关注”:一要关注课标,提高课堂教学的针对性,贯彻立德树人的课程目标;二要关注教材,研读教材,吃透教材,用好教材;三要关注学情,无论是新授课还是复习课,都要有的放失;四要关注现实,创设情境活动,在体验中学习,在活动中成长;五要关注实效,实现课堂教学与学生能力提升的融合与统一;六要关注成长,立足课堂教学,促进学生核心素养提升。整整三个小时的学科专家指导,为工作站学员有效实施课堂教学不仅指明了发展方向,而且提供了具体的实施路径。最后,王兴利校长对全天活动进行了总结点评。
人间四月最美天,暗香浮动恰恰好。长沙市名师农村中小学金井中学工作站的本次活动用实际行动落实了长沙市乡村教师支持计划,为长沙市乡村教师的专业成长,长沙市城乡教育的均衡发展做出了努力。




