为加紧整体推进并落实长沙市中小学教师信息技术应用能力发展测评工作，9323彩票集团（长沙中小学教师发展中心）3月21日上午在学院行健楼二楼录播室组织召开专题工作会，对长沙市各区、县、学校负责该项工作的管理员进行具体指导与培训。

       根据湖南省教育厅湘教工程办［2017］2号文件《关于做好2017年第一期中小学教师信息技术应用能力发展测评的通知》精神，参加发展测评的对象是指已获得由教育部监制、省工程办颁发的“湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训结业证书”的各级各类中小学教师、教师培训机构、教育教学研究机构等单位专任教师与教研人员，主要评价测评对象应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、促进自身专业发展的能力，采取个人申报并上传材料、基层材料审核、省专家材料评审的评审流程，以网络测评的方式，通过对测评对象的个人空间建设、教学资源包、教师工作坊研修等三大部分进行评分。

       “以评促学，以评促用”，湖南省教育厅中小学教师信息技术应用能力提升工程领导小组办公室杨予平主任言简意赅地概括了发展测评的目的。他介绍了目前湖南省2016年发展测评的开展情况，对省教育厅关于发展测评证书的应用规定作了说明，要求在工作开展中各级审核按时按质完成，确保测评对象的资料及时参评。

      “提高认识；精心组织；确保实效”，长沙市教育局教师工作处陈利群处长对参会的各级管理员提出以上三点要求。按照长沙市十三五教育发展规划，2016-2020年，长沙将培养四万名信息技术应用能手，每年需培养八千人，而取得信息技术应用能力发展测评证书是硬指标。陈处长要求各级管理员在工作量大，组织难度高的情况下，克服困难，组织好本区、县学校符合条件的教师积极申报并及时审核参评材料，做到认真、细心，协调一致，把发展测评工作扎实推进落实。

       9323彩票集团肖万祥院长介绍了学院信息技术提升培训办公室在2014年以来开展的教师信息技术应用能力提升培训及训后考评情况，对发展测评的新的方式、组织实施程序和参评教师需提供的资料已及需掌握的技术作了阐释，对学院信息技术提升培训办公室的工作也提出了具体要求。

       会上，学院信息技术提升培训办公室胡续伯主任就信息技术应用能力提升工程发展测评相关政策、测评实施细则与步骤进行解读；信息技术提升培训专家朱涌老师就教师个人空间创建与美化、教学资源包制作要领、测评材料提交技术等进行演示并就测评具体问题疑难解答。
       根据省工程办的安排，2017年第一期中小学教师信息技术应用能力发展测评将在3月中旬启动，6月上旬结束。