教育资源均衡，最大的均衡在于师资。如何促进教师快速成长，将优质教育资源向农村倾斜？6月28日，在长沙市名师工作室（站）授牌仪式暨经验交流会上传来消息，长沙市教育局新命名7个名师工作室、设立10个农村中小学名师工作站，为农村教育质量进一步提升提供了有力支撑。

名师工作室是充分发挥名师的引领、带动和辐射作用，培养、培训中青年骨干教师（每个名师工作室培养15-30人），开展教育教学重点问题研究，加强学科教学科研团队建设，破解学科教学难题，引领学科教学健康发展；而名师工作站是名师工作室为支持农村地区教师队伍发展而特别建立的驻点工作机构，其目的是为了全面实施优质教育资源全覆盖，推进教育均衡化发展战略，发展乡村教育。

自2009年以来，长沙在全市先后建立了50个市级名师工作室，涉及中学、小学主要学科和学前教育、中等职业教育，1000余名学员在工作室学习提升。严格的组建机制、有序的培养机制、科学的考核机制和有力的保障机制，使教师专业成长从个体发展走向团队合作，教育人才队伍实现了量的突破和质的飞跃。

2015年，长沙市首批11个农村中小学名师工作站正式设立并开展工作，22名来自城区的市、区两级首席名师定期到农村中小学驻站工作。团队成就名师，名师培养名师，名师走向农村，名师工作室引领教育人才队伍建设，开创了长沙市教育人才培养的特色创新之路，该项目荣获长沙市组织工作重大创新奖。

市委组织部副部长易敏华，市教育局党委书记、局长卢鸿鸣，市教育局副局长邓芸出席会议。

卢鸿鸣在讲话中希望各位名师珍惜机会和荣誉，牢记责任和重托，潜心研究，大胆实践，努力为造就一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，实现我市教育的内涵发展做出更大的贡献。

易敏华在讲话中强调，名师工作室（站）要明确目标，做好规划，立足实践，扎扎实实做研究；要发扬无私奉献的精神，充分发挥示范引领作用，打造优秀团队；要及时总结，注重创新，做出特色。他要求教育行政部门做好保障和服务，创造良好的氛围和环境，让名师工作室（站）的建设和发展再创辉煌。