教有所思,研有所得
——记长沙市中小学2018菜单式“送教送研”活动
本网讯(通信员 丁丽)6月21日,长沙市中小学教师发展中心2018菜单式“送教送研”活动在学士睿哲小学如期举行,参与此次活动的有下列专家和老师:长沙市中小学教师发展中心丁丽老师,长沙市教科院张新春主任,岳麓区教师发展中心彭德胜主任、袁雄敏老师、郑志刚老师,含浦镇中心校胡灵波主任,含浦镇全体五六年级数学老师,以及学士小学全体数学老师和行政。
本次“送教送研”持续一天,上午两节研讨课和评课,下午三个微讲座和专家讲座。
第一节课,学士睿哲小学周西老师给大家带来了五年级的《分数的意义和基本性质的整理与复习》,课堂知识容量大、内容难。周老师根据复习课特点,运用思维导图构建知识网络。通过分成习题对单元知识进行查漏补缺,有利于学生的理解与提升。为了增加复习课的趣味性,周老师设计了“智勇大冲关”,孩子们在老师的引导下越战越勇,知识结构越来越清晰。
第二节课,来自芙蓉区燕山二小杨庆老师展示了六年级的《另眼看图——平面图形面积的复习与拓展》。因为用的是五年级学生,杨老师随机应变,立即修改课件,并用较短的时间给学生做了知识的铺垫。课堂上,杨老师以直观形象的图形演绎化难为简、化多为少。他引导学生通过已学图形的体积公式,大胆猜想、探索未知领域,利用复习课教给学生学习方法,促进学生思维,提升学生能力。他不断设置悬念,引人思考,课堂有趣且充满智慧。
两节课过后,由丁丽老师主持,各位专家抛砖引玉,引领老师们进行了热烈的讨论。老师们各抒己见,畅所欲言。大家肯定了两节课所展示的亮点,并对复习课知识目标的分解与达成给出了合理的建议。老师们在多轮“磨课”、“辩课”与“观课”、“议课”中,掌握了课堂观察与课例研修的基本操作,提升了问题解决能力与团队研修能力。
下午,含浦镇干子小学刘佳老师就《单元有效复习策略的几点小思》进行了交流,渣塘小学朱栋老师对《系统整理,查漏补缺,分层提高!》进行了讲解,联丰小学梁小艳老师对《小学数学“整理与复习”微思考》进行了经验分享。最后,大名鼎鼎的张新春老师就《数学广角学什么与教什么》进行了专题讲座,给老师们带来了不一样的视角与理念。他强调,数学学习的价值在于学会思维,具有普适性的方法才是智慧。“大智若愚,大巧若拙!”其实,有许多复杂的问题可以用最简单的方式解决。
通过此次教研活动,每一位老师都有自己的收获与思考。通过研讨与学习,能够更加准确地定位小学数学复习课的教与学的目标,依据课程特点、教材意图与具体学情精心设计教学活动,促进学生知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。这样的集中研讨,为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教研教改的路上,我们携手前行。
