本网讯（通信员 吴琼）如果你问什么是最宝贵的，我会毫不犹豫地回答——生命：一个或历经磨难或平凡自然的个体。他本是存在于无形，却又牵制着一切。他看不见摸不着，却拥有最美丽的姿态：微小独特的细菌，精美神秘的病毒，多姿多彩的植物，千奇百怪的动物……我们每个人都是独一无二的生命个体，哪怕微小，哪怕普通，但我们也想认真呈现我们最美的生命姿态！

一、奔跑是生命的姿态

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能赢得人生的成功!

上午的安排是到望城百果园进行参观学习，8点需要到9323彩票集团集合搭乘大巴。来自全城各地的生物骨干班学员都早早起床，快速赶来。可我们低估了周一早高峰的威力，堵车让我们心急如焚！怎么办？抬起头，狂奔……我们也许追不上时间的脚步，却感受着生命的节拍！

二、学习是生命的姿态

以往的培训都是在教室中听讲座。这次的培训别出心裁给我们去百果园实地参观学习的机会。百果园始建于1998年，占地面积1100亩，隶属湖南省农业厅，是国家农业部和省政府共同投资建设的国家级种苗龙头，又是我省规模大、科技含量高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。自建园以来获得“国家种苗龙头基地”、“国家农业旅游示范点”、“湖南省五星级休闲农庄”、“湖南省休闲农业示范点”、“湖南省科普教育基地”、 “全省绿化先进集体”等荣誉。

园内视野开阔，布局合理，果茶林木成行成列，大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累，此起彼伏的山丘上葱绿满眼、果茶满坡。

在这里既有扦插、嫁接等传统生物技术的身影，又有植物组织培养、无土栽培、立体层式或墙式栽培、生物杀虫剂苏云金杆菌的应用、低镉特色水果的选育等现代技术的应用，更有从以色列引进的电脑自控滴喷灌系统喷射着甘露，数百亩果茶园的灌溉全由电脑操控，数千平方米的现代化大棚展显着他的低调奢华有内涵，引得我们赞叹不已。

王云高副教授和杨星星老师带领我们参观良种繁育基地。两位老师如数家珍般介绍着基地的植物，育种目的，方法。我们第一次看到书上理论知识在实际生产中的应用，大开眼界！

张洋老师带我们参观百花园，详细介绍了里面的花卉，种植方法，特点和用途。

来到百果园怎么能不尝一尝呢？枣子，梨，红心火龙果……怎么样，有木有很羡慕呀。

长沙市中雅培粹学校 ，刘玲莉老师：今天上午的学习我用“寓教于乐，实践出真知”来进行总结。我们全体成员在百果园学员赏花、识树、品果。欢声笑语一片，相互交流讨论，流连忘返。在赞叹生物之美，大自然对人类的宽厚馈赠的同时，我也感受到科研工作者在一线默默付出并坚持不懈的伟大 。这也让我对教师职业更加珍惜，更加感受到自身的责任：我有责任，也有义务将大自然之美，将科研工作者之美传播给每个学生

百果园内生机旺，果实累累枝条长。

万千品种争斗艳，农业技术创辉煌。

（师大附中星城实验中学  胡强）

三、提升是生命的姿态

下午我们继续回到9323彩票集团由生物教师培训学科负责人、高级教师刘兵丰老师讲解《初中生物课堂教学中信息技术融合运用》，指导我们进行制作微课的实践操作学习。

对于我们而言大部分人仍然停留在做ppt上，制作一个微课就心有余而力不足了。刘老师带领我们从运用软件录制ppt开始，一步一步、详细地教我们剪辑，加标题，插片头，插入背景音乐……通过两个小时的学习我们从不会制作微课的新手到初步做出一个小型微课，极大地提升了我们运用现代信息技术的能力。

四、收获是生命的姿态

7月的骄阳似火，但是比骄阳更火热的是我们的学习热情。从20号开始的为期四天的生物骨干教师培训班培训中，长沙市教育学院为我们准备了一场丰富精致的教育视听盛宴，既拓展了我们的视野，也让我们对比反思自身，指明我们努力的方向。

四天的培训学习中，讲座内容既有品行修养，又有基于教学基本功的教学研究和与教学紧密结合的现代教育技术能力，还有进一步提升的学科知识，更有通过教学评价来引导教学方向的探讨。

以往的培训往往是专家一人在上面讲，一天到晚的听讲座，但本次培训形式多样创新，既有讲座又有外出学习和参观。像到长郡芙蓉中学参观陈水章老师的科学创新实验室，到望城百果园参观体会现代生态农业的发展、前景及技术。这些对于我们都有很大的冲击。在室内看图片远不如亲临现场震撼人心。讲座形式多样创新。孔春生老师的教学评价，既有对中考、高考题的分析，还有改编和探究。最重要的是他还有与老师的探讨，引发听课老师的深层思考。而方田根老师的教学策略则直接引入了一个真实的教学案例。让我们来分组讨论分析。这些都是以往的讲座没有的，既有理论的分析，又有与实践的结合应用。

丰富精致的培训让我们收获了满满的干货，这些培训笔记将帮助我们更好的进行教学教研。

五、珍惜是生命的姿态

有缘才能相聚，有心才会珍惜。我们都非常珍惜这次同行切磋的机会，在这里经验分享、观点碰撞、情感交流、智慧共生。几天的相处我们互帮互助，齐心协力，共同奋斗！一次相识、相知、相学，终身同道、同志、同行！We  are family！

六、超越是生命的姿态

向他人学习，外摄滋养；向自己学习，内观自省。四天的学习涉及到了师德、教学、现代技术、教学评价等多个方面，老师们介绍了最新的教育理念和教育技术，我们都获得了大量的养分。接下来，我们回到各自的工作岗位后要进一步思考如何将培训所学运用到实践中去。终身学习，不断成长，超越自我，开拓创新。我们要做教育的有心人，做教育的创新人！教师自己要不断自我超越，这样才能更好地帮助学生超越自我！

蓬勃向上，超越自我——这才是生命最美的姿态！

结语：人生就是一段段的旅途，不同的时间不同的路程有不同的人陪我们同行！令人难忘的绿色培训已经结束，很高兴与你们一起同行，虽然分别就在眼前，但情谊永不忘。愿曾同行的您和看到此文的您事事顺意，幸福安康！