本网讯（通信员 李欢 晏曦）徜徉在久违的校园里，春风微暖，我们的内心激流涌动。为深入推进长沙教育“英才工程”，着力打造长沙市高中化学教育的专业引领团队，更好地发挥化学骨干教师的“孵化”功能，长沙市化学骨干教师陕西师大高级研修班将在古城西安完成为期一周的“项目式学习与课堂教学行为改进”研修学习。感谢长沙市教育局为我们提供了这么难得的学习机会，感谢长沙市中小学教师发展中心的项目团队为我行量身定制的课程大餐，感谢班主任姚建民、谢贵香在幕后的默默奉献。今天，我们正式开班啦！

一. 开班仪式——微言大义谈培训

无论是《中学化学参考》主编王军翔先生对我们这次培训项目的立意界定，还是陕西师大出版总社党总支书记魏立安先生给我们介绍的出版社八大学科的《中学教学参考》对基础教育的引领以及目前开发的定制式基础教育教师培训，都让我们感受到了陕西师大出版社和陕西师大基础教育研究院对此次培训的重视和精心准备。开班仪式上，长沙市教研员李辉老师还勉励大家遵守纪律、认真学习、加强交流，以实现学习目的的多样性。学员代表陈湘川老师则以“感恩 、感谢、感动、感想”四个关键词表达了他对此次培训的期待，并代表大家承诺在培训中守纪、守规、守时，尽心、用心、专心。“外化于行，内化于心”，我们来啦！

陈湘川老师说，粉了这么多年，终于看到《中学化学教学参考》主编王军翔先生本人了，好激动！

二. 专家讲座——高瞻远瞩说情怀

房喻教授给我们带来了充满教育者情怀的第一堂讲座——“我所理解的教育、教师与化学”。房教授是陕西师范大学原校长，教授、博导、2017新课标组组长，他，也是1977年恢复高考后的第一批大学生，还曾留学欧洲深造学习。房教授的自身经历让他切实感受到了教育给自身、给社会带来的翻天覆地的变化，这也让他拥有了比许多普通教育者更深远、更广阔的视野。

房教授以改革开放40年的变化为切入点，从教育的意义以及化学学科的作用和未来两个角度，给我们从四个方面展示了有情怀的国家、杰出的科学家、政治家、大商人等是如何重视教育、推动教育发展，从而推动社会进步的，也展示了化学学科的远大前景以及对“化学”二字的全新解读。听到这里，作为一名教育者，一名化学教师，大家内心深处的情怀与理想被重新唤起，自豪感和责任感油然而生。房教授也结合他自己作为被教育者的经历和教育者的思考，忠告老师们要学会用欣赏的眼光看学生、看世界，尊重、理解、关爱学生，要专业过硬，人品过硬，还要有点品味，有点情怀，能够承担起教育的责任，要能够赢得学生的尊重。

整整三个小时，房教授站着完成了他的讲座，而他渊博的知识、开阔的眼界、美好的情怀，更是生动地向我们诠释了怎样才是一个优秀的化学教育者。熊向辉老师在讲座后的感悟也代表了我们所有人的心声：道阻且长，我们将怀着热情与理想砥砺前行！

三. 研修活动——他山之石论高考

西安中学是西安市的重点中学，初春的校园生意盎然，让人流连，而马育谷老师的课更是让大家受益匪浅。一堂物质制备实验方案的设计课，从考纲要求到真题选择，再到教材的回归，环环相扣，体现了一个高素质教师的深厚功底，也展示了西安中学化学教研组强大的教研力量。 在后续活动中，马育谷老师以说课的方式和大家交流了自己的设计思路，让学员们对备课过程加深了了解。 接下来，西安中学省教学能手马老师先就本堂课作评价，她认为本堂课化学核心素养得到了体现，尤其是证据推理与模型认知方面。另外，教态自然设计用心，使复习从思维提升层面过度到了方法指导层面上。 长郡中学晏曦老师从教材回归的落实、模型建构、问题链设计与课堂实施三个方面进行了评课，并就高三复习课引入和学案作业完成情况谈了自己的体会。 长沙市实验中学谢应龙老师也表达了对本堂课的看法，他高度赞扬了马育谷老师的教学水平，将必备知识落到实处，关键能力得到提升。本堂课的成功，也体现了西安中学高三化学备课组的强大团队力量。 最后，化学教研组长秦老师从师资力量、实验探究、课程研究三个方面对西安中学尤其是化学教研组进行了介绍，让人不禁感叹，一个学校的发展和成长，离不开教师孜孜不倦的追求，更离不开团队的建设和发展。

四. 组员风采——勤学乐业多反思

在经历了昨天一天的旅途之后，通过短暂的适应、交流、磨合，我们迅速地投入了学习和任务中。一场聆听、一本笔记、一次反思、与老师的眼神交会、与同座的低语交流，都让我们所获匪浅。第一小组的同学们在今天的活动里，是学习者，也是记录者，昨晚的临时分工，今天迅速落实，各司其职。我们互相提醒、不断改进、交流合作，因此，有了你现在看到的这一篇也许还不够完美，但我们已足够尽力的答卷。明天，培训继续，学习继续，交流继续……