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引源头活水,研杏坛之道
——2019年长沙市高中英语教研组长高级研修班培训纪实(五)

来源: 发布时间:2019-04-15 10:57:58 浏览次数: 【字体:

本网讯(通讯员 王蓝、沈珊丽娃汤汤,松柏茏葱;高堂明殿,华师是名。庠序翘楚,课改先锋;大贤咸集,于斯为盛。教育之道,止沸抽薪;言之昭昭,圣语纶音。众心唯唯,莫不瞻首;群情沸沸,跃跃欲行。

这是一个充满希望和理想的四月,万物都充满着盎然的生机,一切美好都以不偏不倚恰到好处的姿态进行着。“他山之石,可以攻玉”,来自长沙市各高中的英语教研组长们以饱满热情专注地聆听着上海专家们最新的教育理念。

上午的讲座专家是上海市长宁区教育学院高中英语教研员、长宁区学科带头人的陈德江老师,他首先从教育部《普通高中英语课程标准(2017版)》的解读开始,从语篇结构分析、动词功能分析、词汇链等角度,与学员老师们互动思考,共同探究语篇教学策略,分析基于语篇的语言教学途径与教学设计,让在坐的各位学员受益匪浅。

下午,上海浦东新区高中英语教研员、上海市英语教育教学研究基地专家组成员谢忠平教授专业界定了词汇的概念,分类阐述了词汇的构成,全面介绍了国内外先进的词汇教学法。以词块为基础的阅读文本的词汇教学为例,丰富了我们的教学思想,激发了我们对词汇教学的思考。

长沙市教育科学院英语教研员李宇老师分享收获:We're here not to prove but to improve ; to exchange to change ; to learn to relearn to unlearn; to learn to earn to yearn.

我们深信华师之行只是一个开始,我们一定会将我们的所学所悟应用于我们之后的教学教研中。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

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