本网讯（通讯员 游艳芳 罗金辉）人间四月芳菲盛，正是学习好时节。4月11日上午八点，来自长沙市市直、五区的57位骨干物理教师，怀着一颗赤诚的、热爱学习的心，冒着大雨赶到9323彩票集团参加2019年长沙市初中物理深度学习策略主题研修。

上午九点开始在9323彩票集团相容楼多功能报告厅举行了简短而又洋溢学习热情的开班典礼。本次研修项目负责人徐善羡老师主持典礼。首先由9323彩票集团师训处汤新文主任致欢迎词，汤主任简述了本次研修班的概况，称本次研修以深度学习策略的实施为主线，以项目为载体，任务驱动，希望大家认真学习，以后能在岗位实践中运用深度学习策略。接着，学员代表长雅中学裴德先老师发言，他首先感谢长沙市教育局、9323彩票集团为我们创造了本次学习机会，并且表态我们一定要遵守培训纪律，认真学习，满载而归。最后，9323彩票集团许月良副院长发表讲话，许副院长强调本次研修领导高度重视，方案课程创新，专家阵容强大，希望大家珍惜这一次机会，思想深度碰撞、智慧深度流动、感悟深度分享，要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在培训期间注意安全和纪律，真正学有所获。

曾召文老师就本次项目化培训做项目识别，带领老师们了解了本次研修的内容，明确项目任务。

下午两点，徐善羡老师做了题为《践行深度学习，培养核心素养》的讲座。在大数据、云计算、万物互联、万物智能时代，人工智能挑战人类智能，我们教师如何应对这样一场变革。徐老师从三个方面介绍了深度学习的理念：一、从教育本原到核心素养，对比了“美国21世纪技能”和“中国学生发展核心素养”，介绍了美国《共同核心州立标准》、《K-12科学教育框架：实践、跨领域概念和核心概念》和《新一代科学课程标准》，分析了批判性思维和创造性思维；二、深度学习的内涵与策略，阐述了深度学习是培养和提升人的高阶思维能力和问题解决的能力，深度学习的策略包括实践、整体学习、复杂学习、多维表征学习、隐性学习、主动学习等；三、深度学习的教学形态，讲解了单元主题式学习、实景体验式学习、项目化学习、STEAM学习等具体的深度学习教学形态，总结了无论哪一种深度学习的教学形态，都要基于真实的挑战问题、真实的挑战任务，在真实的现实世界，批判性思考，创造性解决，持续性实践，生成真实的成果和产品，并指出中国科学教育的发展也在于实践和整合。整个讲座，让老师们大开眼界，收获满满。

听完讲座后，研修班班长裴德先老师发表了自己的感想。裴老师重点抓住两个关键词：“批判性思维”和“创新性思维”，并结合自己亲人在美国留学的学习经历，认为深度学习是非常必要的，虽然我们比美国更晚提出“深度学习”，虽然我们可能需要很长的时间去践行这种学习方法，但是我们最终肯定会让学生受益。