以技术为课堂扩容,以互动为语文增趣
——记长沙市中小学信息技术与语文教育教学融合团队课例研修暨长郡中学优秀课例展示活动
本网讯(通讯员 林颖慧 李晓宇)2019年4月18日下午,长沙市中小学教师信息技术与语文教育教学融合团队课例研修暨长郡中学优秀课例展示活动在长郡中学举行。市信息技术与语文学科教学融合团队专家,与来自省内外的近三百名老师参与了观课、评课活动。
长郡中学肖杨老师、王衡保老师分别为大家带来了题为《分析性写作之“分析概念”》、《动人心魄者,惟美而已矣——探究小说的审美意蕴》两节骨干教师示范课。课堂扎根学生实际,并充分展示了如何在内容充实的高三复习课中以信息技术为课堂添光增彩。
第一节课,肖杨老师运用投票、抢答、白板答题、微视频学习、拍照上传等信息技术,将一堂高三作文讲评和修改课上得有声有色。整节课有序、有效、针对性强,学生感到收获很大。
第二节课,王衡保老师运用了电脑投屏及白板投屏相结合的方式,探究作品的审美意蕴。王老师的课堂风趣幽默,以生动形象的例子与学生共同探讨从文学语言、结构、技巧中分析美、感受美的方式。
课后,师大附中教研组长厉行威老师评价:两堂课是诗性和智性的结合,具有探索的价值。长郡中学教研组长秦洁老师评价:课堂是“入乎其内,出乎其外”融合的典范。
两节课均合理运用了信息技术。投屏、投票、抢答、微视频、白板互动、拍照上传等方式恰到好处地穿插于扎实的课堂之中,提高了课堂的效率,扩大了课堂的容量,让学生学有所乐,学有所得。
