本网讯（通讯员 阳琼 喻卫华）人间四月，春意融融，2019年长沙市“同研共享，名师优课”小学数学教师主题研训活动，于4月26-27日在长沙市高新区虹桥小学隆重举行，本次活动的主题是：问题解决。长沙各地区教研员和名师以及一线数学骨干教师参加本次研训。

 一、开班典礼强仪式

4月26日上午8：30在虹桥小学多功能报告厅举行开班典礼，由长沙市教育学院副院长许月良主持。

虹桥小学校长周琳致欢迎词，代表虹桥小学全体师生对老师们的到来表示诚挚的欢迎。

长沙市中小学教师发展中心小学数学项目负责人丁丽解读研修方案，明确本次研训的主题是一般问题解决教学研究能力的提升，以全员参与的观、磨、议等形式，促进课堂实质上的改变，助力教师成长发展。

长沙市教育学院院长肖万祥介绍了本次项目的开发背景，强调此次活动的重要意义。长沙市教育局教师工作处处长陈利群讲话，他希望大家遵守本次研修活动的纪律，并带着问题去学习和思考，学有所获，研有所乐。

二、名师优课共收获

《两步计算的应用题》——董建军老师

中南大学第一附属小学董建军老师给我们带来了人教版二年级上册的《两步计算的应用题》，受课学生为一年级，只见董老师不慌不忙，以“遮住”为引，以理解为抓手，运用数形结合成功引导学生“揭开”两步计算应用题的解题关键。

《归一应用题》——汤爱元老师

第二节是人教版三年级上册《归一应用题》，由宁乡市玉潭中学小学部汤爱元老师执教，受课学生为二年级，汤老师用“为什么这么做”“还可以怎么做”“还能解决什么问题”这三个问题贯穿整堂课，图形结合，由浅入深，让学生体会找“1”是解决这类问题的关键，受益匪浅。

《列方程解决问题》——王博老师

望城区砂子塘新世博学校王博老师执教《列方程解决问题》，王老师由相遇问题出发，组织学生提取有效数学信息，以列等量关系式为主线，列方程解决问题，同时延伸至购买问题和工程问题，让学生一步一步地掌握了解决问题的钥匙。

三、主题微讲促提升

精彩课堂之后紧接着是长沙市高新区小学数学教研员带来的微讲座《关于应用题教学的思考》。张老师分别从阅读与理解、分析与解答、回顾与反思解决问题三步骤进行分析，提出了实用有效的教学方法，让在座的每一位老师收获满满。

四、活动感言

结语：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。本次“同研共享.名师优课”研修活动为小学数学教师搭建了经验分享的平台，大家深受启发，受益匪浅，也激励着我们继续坚持扎实研究有效教学方法，不断提高自己的教育教学水平。