本网讯（通讯员 王庭宇 罗红波）紫薇怒放，七月流火！孩子们的暑假开始了，老师们学习充电的好时机到来了！7月15~18日，来自长沙市的46名初中地理教师欢聚一堂，参加9323彩票集团组织的“基于学生地理实践力培育的初中地理教学策略”主题培训。

9323彩票集团的王庭宇副教授负责本次培训的策划与设计，王晓静老师负责班级管理。培训项目精心设计、精致管理，专家讲座精彩纷呈，让老师们对培育学生地理实践力有了全新的认识。

来自长沙各个学校的地理学界的带头人、首席名师组成培训专家团队，通过专题讲座、专家答疑、现场观摩、交流研讨等形式构建研修共同体，短短的四天培训，让学员们意犹未尽却盆满钵满，收益多多！

长郡芙蓉中学邓志华老师分享了精心设计的课件——《聚落》。这堂课以古老传说创设情境，然后通过“找不同"的游戏说明民居要与环境相适应，并拓展到中国甚至世界的各种特色民居及成因。最后回到长沙（身边地理）的建筑，让我们在快乐地游戏和欣赏建筑时不知不觉地开拓思维、掌握知识，纵观他的整个课件都贯彻了五有四化的地理教学思想。雅礼书院中学的湖南省特级教师周建中老师以邓志华老师《聚落》为例，从理论的高度向学员们解析了地理核心素养的内涵，总结了初中地理核心素养及核心素养的关键指标，他通过丰富的实例指导学员们在教学工作中如何寻找策略应对教学，做让核心素养“落地”的地理教师。

湖南师大附中杨帆老师结合自己多年的教学实践，展示了一系列的地理研学旅行校本行动研究成果，他强调地理老师要开发深度学习型的研究旅行，展示知识的自然之根、社会之根、生活之根、生命之根！

湘一芙蓉中学刘昌荣老师以长沙窑文化研究课程实施为例，阐述了基于地理实践为培训的初中地理教学策略。刘老师是长沙市初中地理工作室首席名师，他的地理教育教学思想深深地影响着长沙市地理教师的教学，他勤奋、严谨的治学态度获得学生和同行的普遍赞誉，是学员们的楷模。

长郡双语实验中学的朱文娟老师，就地理实践能力以教学的实例（如青藏地区、等高线、绘制平面图等知识点的讲授）出发，进而上升到理论的高度，为学员们在初中地理重难点的教学方面指明方向并提供方法。青竹湖湘一外国语学校向军老师，结合大量的教学示范课（如地图上的方向的判断、日本、中国的气候类型等）的形成、打磨，让学员们见证了一堂堂精彩公开课的敲定是多么地不易，惊艳了同行，磨炼了一位位教学能人。她的发言为学员们提供了地理实践力培育的课堂深度学习教学策略，对我们以后的教学大有裨益。

17日下午，学员们来到长沙市二十一中参观学习，该校傅先君老师就强化地理实践力，构建开放新课程，在新课程改革形式下的核心素养如何提升等问题进行了解读和指导，他还详细地介绍了二十一中最近十几年来的研学旅行情况（如郴州柿竹园矿区、广东丹霞地貌、湘江污水处理和餐厨垃圾处理等等）。课后，傅老师带领学员们参观了该校国家级的校园气象观测园和地质科普示范博物馆。

18日下午，长沙市教科院地理教研员刘玉岳老师来到教育学院，他和学员们一起回顾了长沙近七年来的中考，提出地理教育新时代，“五有四化”新主张。他说话总是很亲切，在专业知识方面总是信手拈来、胸有成竹，无论多么枯燥的地理问题在他的解说下都会变得有血有肉，很有灵气。他通过今天的讲座总结出地理实践力的初中地理中考试题分析（试卷从内容、结构、核心素养考查方面主要是“一个贯穿"、"二个关注"、“三个突出"、“四个遵循"等特点）教学策略，，对学员们在以后的教育教学有特别的指导意义！

四天的培训很快就结束了，四天的时间虽短，带给学员们的影响却很长很长，长到可以让人在一辈子的教学生涯中不断回味。