本网讯（通信员 宁军强  雷红辉）基于样品课改进和优化的磨课研课”（第二环）研修活动。

　　金秋的清晨略带寒意,金秋的阳光温暖恬静,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的桂香沁人心脾。在全国上下喜迎建国70周年大庆之际，2019年9月27日上午,望城区高中化学教师齐聚望城二中，参加由长沙市中小学教师发展中心举办,长沙市望城区教师发展中心、长沙市望城区化学特级教师工作室协办,长沙市望城区第二中学承办的“长沙市菜单式同研共做——2019年望城区高中化学教师三段五环式主题研修----基于样品课改进和优化的磨课研课”（第二环）研修活动。

　　参加本次活动的有：长沙市中小学教师发展中心特级教师及项目负责人姚建民老师，区教师发展中心、特级教师工作室首席名师黄干如主任，望城区一中、二中、六中、金海实验中学全体化学教师及湖南科技大学的化学实习教师等共计70余人。

　　活动第一环节：样品课观察。7:55分开始，在望城二中启德楼407室，由望城二中的宁军强老师执教样品课《离子反应》（第一课时），宁老师从生活常识“不能用湿手触摸正在使用中的电器开始”引入课题，然后从已知实验现象入手，以氯化钠为代表进行分析,循序渐进，得出电解质与非电解质的概念；再由氯化钠在溶液中的变化该如何表征，导出电离方程式的书写；最后回到生活中的电解质。纵观整个课堂，宁老师从宏观现象到微观本质，再到模型构建，将化学学科素养落实在教学过程的各个环节，结合学情，将教学目标充分落实，得到大家一致认同。

　　活动第二环节：磨课。8:50分开始，活动第二环在望城二中教师会议室进行。由望城二中学校党总支书记李红军致欢迎词。李书记对老师们的到来表示热烈欢迎，对同研共做活动移步望城二中表示感谢，并寄语老师们珍惜机会，相互学习，共同提高。

　　随后，根据项目组安排,项目负责人姚建民老师先行进行了“导研表背景下的磨课研课策略”的微讲座。姚特从不同的场景，以丰富的案例，结合今天的样品课，主要介绍了从随意听到定向观的种种表现，交代了定向观的几个要素，然后建议大家随意听一定要向定向观转身，并将随意听如何转身定向观的途径与方法毫无保留的介绍给老师们。

　　按照方案的安排，活动第三环节，是基于样品课改进和优化的小组磨课。根据事先确立的任务，望城一中组就本节课目标的定位与评价，望城二中组就内容的选取与教学思路，望城六中组就核心知识突破，金海实验中学组就学习活动设计与实施展开积极的讨论。

　　随后，各小组代表基于小组的任务，分享了本组学员讨论的结果，对样品课各个环节提出了非常中肯的改进和优化建议。

　　紧接着，黄特就“课堂同步评价的价值”进行了提升讲座。黄特首先从课堂评价应该是教与学的同步开始，延伸到课堂评价的价值，课堂评价的实施，结合样品课中出现的亮点与问题及时进行评价，使在座的老师们收获满满。

　　活动最后，姚特感谢黄特精彩的分享，并结合样品课就磨课研课理念及技术进行点评,并要求学员活动后及时反思消化,写1000左右的研修体会,按时提交。

时间已是12点，导师们还是激情满怀，学员们也觉得意犹未尽。鉴于各位导师下午的工作也是行程满满，不得不忍痛结束本次研修活动。通过活动的开展,不仅搭建了全区化学教师成长发展的平台,更进一步激发了教师的学习积极性。通过导师们带来的满满干货及精彩的点评，教师们扎扎实实的讨论与交流，让我们开阔了视野，进一步明确了磨课研课的方法与策略，磨课研课的价值所在，也让我们明确了各自目标与任务，更让我们明确了身上的责任。