解读教育发展趋势,培养学生核心素养
——长沙市第20期初中校长培训班第五天学习侧记
本网讯(通讯员 陈炬 谢杰)云淡风轻而又精彩缤纷的五天学习如白驹过隙。今天,2019年长沙市第20期初中校长提高班第一阶段的学习,进入第五天。
上午,长沙市化学名师工作室首席名师,湖南省特级教师,化学竞赛“金牌教练”姚建民给我们带来了一堂《当前教育教学发展趋势与前沿探讨》的讲座。姚老师紧紧围绕“核心素养”一词,紧扣全球时事分析了核心素养提出的时代背景;由一堂别致的“德国史”课案例互动,引发学员对教师角色定位及其转变的讨论分析,强调教师思想、理念转变的重要性,教师是设计者、引导者、指导者、研究者。刘虹、杨智勇两位校长学员联系实际的精彩分享,引起大家共鸣;最后,在课堂上如何落实核心素养的转化和表述,姚老师从目标素养化、问题任务化、情境真实化方面列举教学实例进行了阐述。
姚老师的讲座思路清晰、娓娓道来、幽默风趣、形式活泼,得到了老师们的高度认可和一致好评。
上午的学习活动由谭廷芳校长主持、总结,谭校长畅谈了自己的学习感受。
作为校长,我们要以努力建设高素质的教师队伍为己任。
古人云,“师者,人之模范也”,在学生眼中,老师“吐辞为经,举足为法”,一言一行,都给学生以极大影响,我们要坚持教育者先受教育,让教师真正担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任!
而作为校长,我们要引领好教师的成长,先要重塑好我们自己!正所谓:善歌者,继其声;善教者,继其志。
下午,中共长沙市纪委、市监委驻市教育局纪检监察组组长、市教育局党委委员谢小红同志,给所有学员同志进行了一次深刻思想洗礼,带来一堂《全面从严治党背景下校长的责任与担当》党风廉政专题讲座。
在学习中,谢小红要求校长学员们提高站位,营造风清气正的“政治生态”;强化责任、坚定理想信念、坚持正确的办学方向,滋养人民满意的“教育生态”;敢于担当,做教育系统“两种生态”的守护者。要求校长学员们认清全面从严治党新形势,做反腐倡廉的明白人;严明党的政治纪律与规矩,做遵规守纪的放心人;加强政治理论学习,做政治自觉的有心人。
“八项规定”、“专项治理”、“反四风”、“红包礼金”等耳熟能详的词句,再次敲响每位学员同志心中的警钟。
不忘初心方得始终,牢记使命砥励前行。
校长班第一阶段的集体学习,即将划上圆满句号。“感动、温暖、励志”等词语突然从心底奔涌而出。感动于所有专家的精彩讲座,所有学员的团结协作、精彩分享;温暖于教育学院的精心安排、热情服务;励志于自我的理论提升,明确方向,增强自信。让我们一起期待后续更加精彩学习活动。
学员感言:
阮南阳:本人通过第一阶段培训,提升了自身的学校信息化建设与管理能力,提高了对智慧校园建设的认识,进一步明确了校长是成就一所好的学校的关键。在今后的工作实践中自己定要加倍努力,为营造一个和谐进取的校园氛围,打造出一个有着鲜明办学特色的学校,真正为每一位孩子的幸福人生奠基。
彭鑫云:通过培训学习,对于党风廉政建设又有了新的认识,要不断加强政治理论学习,将八项规定和反四风内容牢记于心,落实在行动中,作为校长率先垂范,做干部和老师的表率,让学校始终保持风清气正,积极向上的良好教育生态,为长沙教育作出应有贡献。
许小平:“一个好校长,就是一所好学校”,这已成为人们的共识。但是,对校长职业如何定位,却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得,校长须对自己的角色进行客观、正确地定位,只有这样我们才能真正地办人民满意的教育。办教育、育人才才是校长的根本职责。作为一个校长,一定要高瞻远瞩,明确你所管理的学校是什么样子,应该是什么样子,来确定自己的愿景。这些愿景一类是具有前瞻性的,是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中,来引领师生向目标迈进。再者,校长的执行力,决定学校生存和发展,确立正确的理念,是学校生存和发展的灵魂。执行力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。其次,校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估,是一件非常不容易的事情,不同的人会选择不同的标准,得到的结果也不尽相同。一个好校长一定要能带出一批好老师,开发出好课程,才能成就一所好学校。

