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守教育报国初心、担筑梦育师使命
——记2019年长沙市首届市级名师工作室(站)领衔人高级研修班培训纪实

来源: 发布时间:2019-11-19 10:32:13 浏览次数: 【字体:

本网讯(通讯员 王彤  刘英姿“一年好景君须记,正是橙红橘绿时。”时至初冬,温馨依旧,内心因学习的充实和对即将到来的经验汇报的期待而心潮起伏。

16日上午,长沙市区名师工作室(站)建设经验交流会在长沙市中小学教师发展中心隆重举行。同时,2019年长沙市首届市级名师工作室(站)领衔人高级研修班经历了两天的培训,也迎来了结业的最后一天。

本次交流会是长沙市教育界一次高峰论坛,精英荟萃,群贤毕至。长沙市人民政府督学黄永祺、长沙市教育局卢鸿鸣局长亲自到会,并做了重要指示。长沙市教育局邓芸副局长担任主持人。长沙市中小学教师发展中心领导、长沙市区县名师工作室(站)首席名师和驻站名师、各区县教育局主管教师培训的负责人共同参加了本次盛会。

长沙市教育局副局长邓芸主持会议

邓局长表示,长沙教育飞速发展,取得了许多荣誉和成就,名师工作室的建设起到了重要的推动作用,此次会议的意义重大。

9323彩票集团院长肖万祥致辞

肖院长首先祝贺长沙市名师工作室(站)建设经验交流会的开启,接着简要阐述了工作室(站)的缘起和定位,他感慨“百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。十年来,我们完成了名师工作室(站)的使命,今天进行总结与反思,是给后十年提出新的要求,共同推进长沙市教师的优质化。”

长沙市教育局局长卢鸿鸣发表重要讲话

此次长沙市名师工作室(站)建设经验交流会很及时很有必要。经过十年锤炼,名师团队成就了名师,名师培育名师,名师走进农村,取得了三个方面的成就:一是为长沙教育培养了领军人才,二是促进了教育事业的发展,三是扩大了长沙教育的影响力。”

卢局长提出长沙教育高速发展,新形势必然有新的挑战,我们要发扬与时俱进、敢为人先的精神,开创我市名师工作室(站)的新局面:以巩固提升培养人才提高质量的1.0版,重心下移质量与公平兼顾为重点2.0版,探索发展适应未来改型升级的3.0版。

卢局长还对工作室所有成员提出三点希望和三个担当:担当师风师德建设的示范者,担当教育理念更新的推动者,担当教育事业改革的引领者,为推进长沙的教育均衡发展,办人民满意的教育再立新功。

陈处长谈到此次交流会是源于工作室(站)建设的需要,他说“全市现有各级名师工作室(站)共254个,十年探索至今,我们需要及时总结,不断提升。”

长沙市人民政府督学黄永祺点评

黄督学充分肯定此次交流会的意义,真正将“不忘初心,牢记使命”落到了实处,名师们的“高水平、能吃苦,有智慧”对长沙教育的建设、运作、发挥起到了很好的作用。同时他也提出了四个建议和期待:一是发挥领头雁的作用,二是发挥标杆示范作用,三是发挥优势互补,互相督促的作用,四是发挥工作室的团队作用。各级部门也将给予更多的投入和支持,促进长沙教育的更好发展。

雨花区教育局名师工作室站建设经验分享

雨花区教育局党委委员、副局长谢述飞为大家分享了雨花区名师工作室的建设情况,并介绍了其主要举措:一是服务中心做加法,融合推进一体化,二是工作程序做减法,能进能出常态化,三是辐射引领做乘法,点面结合体系化,四是常规事务做除法,学术研究品质化。同时也提出思考,如何最大程度上带动教师队伍建设,助力区域教育优质均衡发展。

9323彩票集团语文名师工作室首席名师

蒋雁鸣

蒋首席以课例研究作为工作室开展科研活动的切入点,以整本书阅读教学为研究点,以课例为抓手带领全体成员多角度议课、磨课、观课、评课、研课。她具体从目中有“人”、心中有“本”、胸中有“法”、课后有“思”四个维度谈了工作室的具体做法和思考。

长沙市小学语文名师工作室首席名师

邹玲静

邹首席认为领衔人是名师工作室的灵魂所在,她分享了要从教学主张、领导能力、人格魅力、学术素养四个方面修炼领衔人的特质修炼。从方法与路径、形象与精神等八个方面汇报了工作室的创新发展,她深情表白,怀揣对母语教学的一往情深,根植于心的责任,继续求索奉献。

长沙市学前教育名师工作室首席名师

张  洁

张首席回顾两年来的工作历程,逐步确立了“学前教育”特点的个性标签:做孩子生命的点灯人,帮孩子扣好人生第一粒扣子,用专业赢得尊重,把爱播撒到四面八方,最后她代表工作室表达了美好愿景“谋求高位发展,享受教育幸福人生”。

长沙市名师农村工作站宁乡资福镇

中心小学站  站长  杨柳

在诗一般的语言中,杨柳站长将披星戴月,风雨兼程的农村工作室的工作描述成一段迷人的旅行,捧起一本书用经典抵御喧嚣,拿起一支笔用书写擦亮理想,团结一群人用良善滋养土地,构建文化自信,让思想升华;永葆初心,让职业荣光照亮成长的远方。

长沙市望城区茶亭镇梅园中学工作站

站长 王良

王站长认为团队负责人的理念决定了团队的方向、水平和特点。他提出团队要有共同价值观,关键是“爱、自觉、自制、反思”,他和团队成员对话,在历史挖掘、现状分析、愿景想象中形成了“我的理念”,“我的团队”,从而激励和成全每一个人。

9323彩票集团生物名师工作室首席名师

邓毅萍

邓首席介绍了团队活动的设计思路,设计形式、实施设计,真正落实将工作室建设成一个中学教师学习研究的共同体,形成“教研培”一体的教学科研团队。三年来全体成员乘活动之帆,扬发展之路,百花齐放,共同走向全国教研教改的前列。

长沙市小学数学名师工作室首席名师

旷海彬

旷首席分享了他们工作室的具体做法:三条路促内涵发展,提升一个团队;六个课例研科普主题,影响一门学科;四级平台展教研成果,辐射一个区域。他和团队不忘初心、鞭策自己、成就伙伴,实现团体超越,让一群人走得更远。

长沙市浏阳十一中农村工作站驻站学校

校长 刘剑波

作为驻站校长的代表,刘校长总结出工作室外部引领带给他们的福利:一是借他山之玉,成视通万里之大我;二是积累从内打破的力量,强化教学改革的意识;三是从教学走向研究,专业之路渐远渐无穷;教师和学生数不清的是可喜的变化,看得到的是收获成长。

--长沙市名师农村工作站 望城区茶亭镇梅园中学站点 站长王良校长

因为有爱,我们相知相学,因为逐梦,我们终身同道同行。

---长沙市名师农村工作站 望城区茶亭镇梅园中学站点 驻站名师莫丽雅

我觉得我是幸运的。成为农村工作站名师,本来有点心虚,心里没底,但经过2019年长沙市首届市级名师工作室领衔人高级研修班三天的学习,我有了足够的信心和底气,有教育局的整体规划,有研修班团队的资源共享,有榜样王良校长等的用心引领,我相信只要我认真学习,努力内化专家所讲内容,一定能高效幸福地开展工作。最震撼的是邓局长讲座:坚守  追求  超越一一未来教育家的成长之路。

---长沙市名师农村工作站 宁乡西冲山中学站 站长肖宗文,驻站名师罗琳

11月16日上午聆听9位领导、首席、大咖们的工作室(站)建设经验交流,受益匪浅,让我们在领略名师风采的同时,深刻感受到了他们对学生、对教育深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。名师们热爱教育事业、淡漠功名、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给大家留下了深刻而美好的印象。我们为自己身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同学而自豪。

---长沙市名师农村工作站 长沙县黄兴镇中心小学站 站长喻沛,驻站名师谭欣

我们带着什么来,期待带回什么走?可以说,我们是从期待和懵懂中走进培训,走近团队,在教育大咖们的分享引领中,思考,碰撞,内化,提升。爱是人的本质,一切行事的本源。

---长沙市名师农村工作站 宁乡资福中心小学站 驻站名师 胡超华

聆听优秀名师工作室(站)首席和站长们的经验分享,感受首席和名师团队的风采和诗意。他们的远见卓识、真知灼见,他们求真务实、敢于创新的态度和精神,让我看见什么真正的卓越!长沙名师团队开展送教下乡活动、开展课例研究、课题研究、专题培训讲座等,让我们看见过程,也看见策略、方式方法,看到了累累硕果,让我看清自身不足,树立了要潜心学习和研究,努力缩短差距的决心。

---长沙市名师农村工作站 浏阳金刚镇昭明完小站 驻站名师 李洁

今天聆听了各位领导、专家们挥洒自如的分享,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。所有人都是走着同一条道,那就是不断的学习研究,关注专业知识,关注国家教育大事,日复一日,永无止境。有人说“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。”我一定带着这三天的学习与思考认真开展名师工作站的工作,以工作站的力量影响当地广大学员教师,与他们一起实现更好的成长!

---长沙市名师农村工作站 浏阳金刚镇昭明完小站 导师 习蓉

今天上午的九位名师让我更近距离的领略了名师风采和他们对长沙教育、乡村教育事业的拳拳真情,感受到了他们身上散发出来的无穷的力量。作为刚刚启航的第四批工作站成员,能听到这样一场培训无疑是一场及时雨,在学习和借鉴的同时,我们也应该沉下心来思考如何定位工作站价值,如何提升自身的指导力和师生的共同成长路径,如何将工作室的“育人”、“育师”、“育学”、“育研”工作目标真正落实等,通过名师的示范引领,带动学员的积极性、主动性,并最终以此辐射影响到学生的学习上来,将感悟、思考、变革真正落实,让教育真正发生,是我们努力的目标。

---长沙市名师农村工作站 宁乡黄材镇中心小学站 驻站名师 殷智强

源自内心深处的认同方能产生强大的自我力量,真正将外在的要求内化为自觉的行动,并且不断追求卓越,不停留于低水平的重复机械的劳动。通过三天的学习能够真实感受到长沙教育人的初心与情怀,亦能感受到长沙教育人的责任和担当。正是有了这份信任与重托,大家都在砥砺前行,全力以赴,希望不负所期。也让我们进一步的明确工作方向和工作路径,为更好的服务乡村教育,真正培养留得住教得好乡村教师,为乡村教育的振兴,为更多的生命成全贡献一己之力。

---长沙市名师农村工作站 长沙县春华中学站  站长 周丽丹,驻站名师 刘常华

十一月,走进长沙市中小学教师发展中心参加长沙市首届名师工作室(站)领衔人高级研修班,感恩、感动、感悟盈满于心。

培训三天,精神菜肴丰富而有地气。零距离聆听这个团队总设计师及大伽们的分享,感悟着他们的智慧,倍感激励与鼓舞。

三天来,大伽们不仅以其个人的魅力影响和吸引着大家,更用其宝贵的经验、特色的风格为大家诠释着他们对教育的情怀和信仰及对工作室工作站的独到理解和有效创新,也在用他们对教育的坚持,深度激活着我们继续前行。

三天来,我们在宏观的理论梳理之余,对微观的具体操作有了更深的体会,文理科元素亦得到更好的糅合。

感谢这次研训,感谢领导、大咖们的引领和智慧分享。我想我们该静下心来,思考前进的方向,思考如何坚守、追求与超越,思考更科学的方式开展今后的工作。

---长沙市名师农村工作站 浏阳五中站 驻站名师 石向阳

这次能够参加长沙市首届市级名师工作站领街人高级研修班,我用一个词语表达我此刻的心情与感受:荣幸。

非常荣幸得到教育局邓局长等领导的指导及教育学院教育专家的引领。他们的一次讲座,他们的一席话语,将是我进行农村工作站的一盏明灯,一座航标。方向更明确,思路更清晰,信心更充足。

非常荣幸结识各位名师、教坛精英。“同声相应,同气相求。”我们从全市不同学校,怀着相同的愿景相聚在一起,说说萦绕不解的建室(站)疑惑,谈谈过往的教学体会,倾吐内心的教学心声。俞敏洪当年大学期间和同学一起分享苹果,分出了后来的“新东方”。孔子说:“益者三友,友直,友谅,友多闻。”拥有了各位智慧与学识同集的朋友和同学,将是我今后建站、组建工作团队,教学生涯乃至人生之路上的一笔珍贵财富。

非常荣幸有这么一个静下心来思考过往、仰望未来的时机。从教二十多载,大多时候我是奔东走西,忙忙碌碌,忙于备课,忙于批阅,忙于出卷,忙于答疑。看似充实,实则空落。一纪又一纪的白驹过隙,“我还是原来的我。”这三天,我抛开世俗,脱离繁琐,来到教育学院,聚焦自己的内心,问一问曾经的自己,想一想未来的方向。由此我想,以后的眼界我将更高远,未来的路我将更踏实,明天的脚步我将更坚定,人生的格局我将更阔大。

教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,而名师的培训则是促进教育事业的均衡发展的突破口和重要抓手,发挥名师的示范带头作用是教师队伍建设的加速器和根本方法。

班委会代表朱全民总结发言

通过本次培训学习,聆听了优秀名师工作室的经典案例介绍,我们更深入理解了名师工作室(站)的工作职责和发展意义,更进一步掌握了工作室(站)方案有效设计的方法和实施策略。

培训入心,智慧共享,本次培训在长沙市教育局的领导下、在9323彩票集团肖万祥院长、许月良副院长等领导的悉心指导下,在班主任姚特、丁特的精心辅导和周密安排下,我们真正秉持了“训研一体,学习结合”的培训思路,做学习的主持人,在学习中思考,在思考中践行,在践行中发展。所有名师平时都忙于各项工作任务,但这三天,大家真正让自己排除杂念,静心求学,回归清零,重新启航。

“士之相知,温不增华,寒不改叶,贯四时而不衰,历夷险而益固。” 我们在共同学习、共同提高中,也相知相识,同道同行。相信在将来的工作中,我们会更自信、更昂扬,因为在我们的身后有坚实的后盾,有优秀的同行!

终审:管理员
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