“学如弓弩，才如箭镞”。教师专业发展离不开持续学习与研究，9月21日至27日,长沙市初中地理教研组长高级研修班，在福建教育学院开班，62名骨干教师齐聚榕城开展地理教研深度研修。

培训紧扣“核心素养背景下初中地理骨干教师教育教学引领力提升”主题，以福建师范大学袁书琪教授为代表的多位专家学者通过专题讲座带来前沿理念与深刻见解。他们或从地理学科特质出发，深入阐释地理课程思政的责任担当，强化教师“为党育人、为国育才”的使命感；或聚焦跨学科教学策略，结合新教材与实际案例，为突破学生能力培养瓶颈提供新思路；或分享多元空间融合的实践育人经验，展现地理育人的独特魅力；同时，围绕地理教学与技术融合、地方文化资源挖掘、校本教研、听评课、教学评价及论文写作等方面,开展一系列专题讲座，全方位提升了教师的专业素养与实践能力。

示范课是培训的“活教材” 。福州金山中学蒋露露老师执教《地图的阅读》，以“寻找李华”为情境，设计“识别要素—运用工具—完善地图”任务链，让学生在“做中学”掌握地图三要素；厦门市云顶学校陈婷老师带来《中国地形》，以“长安的荔枝”为导入展开探究活动，呈现出用技术突破难点、用实验激活思维的亮点。示范课上，授课教师以精巧设计、生动互动，呈现了素养导向的地理课堂新样态。巧妙融入 AI 助学、学科实验等创新元素，为地理教学注入新活力。课后，老师们积极参与评课交流，专家的精彩点评与解读,进一步深化了教师对教学的理解。

工欲善其事，必先利其器。此次研修班恰以“利其器”为导向，汇聚专家智慧搭建了优质学习交流平台，既是湘闽地理教育理念的碰撞，更是跨区域教研资源的对接。

相信参训教师定能将研修所得有效运用于地理教学实践与教研探索之中，为提升学生地理核心素养、推动长沙市初中地理教育高质量发展积极贡献力量。